Wil je weten wat wij
jou of je bedrijf aan
professionalisering
te bieden hebben,
bel of mail dan voor
het maken van een
afspraak naar:
Marjolein Rovers
T 030 22 93 315
info@thehumanacademy.nl
|
|
| |
Mensen worden beter in hun werk als zij direct worden aangesproken op beroepsmatige - lees: professionele - ambities en vaardigheden. Veel van hun capaciteiten in deze blijven doorgaans onderbenut. Functioneel handelen (de ‘handjes’) scoort meer dan professioneel.
Voor een beroepsmatige ontwikkeling van de Workforce is het van belang dat mensen in bedrijven andere mensen professioneel tot voorbeeld hebben. Mensen aan wie zij zich kunnen meten om professioneel beter te worden.
Leidinggeven zijn doorgaans abstract op managementtaken georiënteerd, meer dan dat zij professioneel van de hoed en de rand weten en anderen tot voorbeeld kunnen dienen. Het gemis aan gezag voor hun praktische vaardigheden moge daarvan getuigen.
Professionele kwaliteit bereik je niet met functionele hiërarchie (management). Wel met een professioneel ambachtelijke hiërarchie: Meester-boven-Gezel-boven-Leerling. De Meester kent, doorziet en beheerst in ambachtelijke zin het gehele proces. De Gezel functioneert direct in diens schaduw, kan nog niet alles, maar wil net zo goed worden als de Meester. De Leerling voegt zich onderaan de lijn om op een dag ook de professionele ladder te kunnen beklimmen met het Meesterschap als voorbeeld.
heeft een gedegen reputatie in het bewerkstelligen van professionele ambachtelijke kwaliteit in bedrijven, op alle niveaus en functies van de business.
De voorbeeldfunctie wordt door ons uitdrukkelijk en uitdagend tot en met de werkvloer getraind. Met doeltreffende overdrachttechnieken wordt het kaf van het koren geschift en ontstaat er gaandeweg een nieuwe professionele elite van Masters, die:
| • |
gaandeweg de middle-management taken overnemen en professionaliseren |
| • |
van meet af aan een duidelijke voorbeeld-hiërarchie vormen: meester-gezel-leerling. |
| • |
training en coaching van de mensen onder hen voortaan zelf hen ter hand nemen |
| • |
de centrale kracht van de Workforce vormen! |
|
|
     |
